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Related Questions
Fill in the blank with the correct possessive adjective or pronoun. estas manzanas son ___________. suyos suyo suyas suya
Answers
Answer:
О suyas.
Explanation:
Estas manzanas son suyas.
...
..
.
Answer:
It should be suyas.
Nosotros_____ de recib____ una sorpresa
Answers
Answer:
Explanation:
Nosotros acabamos de recibir una sorpresa.
...
...
Antes de empezar, saluda a todo el público. Recuerda: no puedes olvidar las cámaras. Recuerda: no muevas tanto la boca al hablar. Recuerda: evita los gestos exagerados con la cara y las manos. Recuerda: deja las escenas de riesgo para tu doble. Recuerda: debes llamar al director. Recuerda: estudia bien tu papel. Recuerda: debes hablar bien a los otros actores. Recuerda:
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The sentences that use the direct object pronoun are no las olvides, no la muevas tanto al hablar, evítalos, dejalas para tu doble, llamalo, estudialo bien, and háblales bien.
How to replace the direct object in the sentences?There are four options when it comes to replacing the direct object:
Lo: This is used for masculine singular nouns; for example, el carro, el director, el papel.Los: This is used for masculine plural nouns; for example, los niños, los actores, etc.La: This is used for singular feminine nouns; for example, la mujer, la carta, etc.Las: This is used for plural feminine nouns; for example; las niñas, las escenas, etc.Note: This question is incomplete; here is the missing section:
Rewrite the sentences using the direct object pronouns.
Learn more about the direct object in https://brainly.com/question/9700436
#SPJ1
como aplicar para estampillas de comida por internet en español
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What are some advantages and disadvantages of a child's brain?
Answers
La mision de UNICEF es hacer que los derechos de los nifios y nifas sean una realidad
en todos aquellos paises en los que trabajamos, incluidos los paises desarrollados
Derecho a una vida satudabtc, a una educacion de calidad y a estar protegdos contra todotipo de abuso y viotencia Para ello, celebramos el Dia Mundial de la infancia y el DiaInternacional de la Nina.
Si hay algo que tienen en comun todos los ninios y nifas del mundo, sin excepcion. sonsus derechos. Hayan nacido donde hayan nacido. tengan el color de piel que tengan y seacual sea su condicion economica o sexual todos los niños y niflas del mundo tienen losmismos derechos.
Nuestro trabajo se mueve en torno a esta certeza, que queda reflejada en la Convencionsobre los Derechos del Ninio, y que es la brujuta, no solo de nuestro dia a dia sino detodas lns personas que trabajan por la infancia.
¿Donde surgen los derechos de la
infancia?
Las normas de proteccion de la infancla no existian a comienzos del siglo pasado LaAsamblea General de Naciones Unidas anrueba en 1959 la Declaracion de los Derechosdel Nifio, qus es la primera que reconoce el derecho de los ninos y niflas a la educacional juego. a la atencion de la salud y a tener un entorno que los proteja
Conmemorando los 20 afos de la Declaracion, en 1979 se declara el Afo internacional delNi/o Y no es hasta 1989. cuando la Asamblea aprueba la Convencion sobre los Derechosdel Nifo, reconociendo el protaganismo, de los nifios y nifias como sujetos de derechosEste documento establece unas normas esenciales para garantizar la proteccion de losderechos de los ninios y nifias.
¿Por qué colaborar con la defensa de los derechos de los niños y niñas y la protección de la infancia?
Porque juntos podemos conseguir importantes cambios en las condiciones de vida de millones de niños y niñas en todo el mundo.
En UNICEF contamos con una enorme experiencia trabajando para salvar, proteger e impulsar los derechos de la infancia, lo que nos permite dar respuestas a los enormes desafíos a los que se enfrentan los niños y niñas.
Protección: promovemos políticas que protejan a todos los niños y niñas.
Supervivencia: ayudamos a reducir la mortalidad infantil en todo el mundo, trabajando para llegar a los niños y niñas más vulnerables.
Educación: promovemos un aprendizaje de calidad entre los niños y niñas, especialmente los que corren mayor riesgo de quedarse atrás.
Políticas sociales: trabajamos en todo el mundo para reducir la pobreza infantil y sus consecuencias entre los niños y niñas.
Emergencias: estamos en el terreno antes, durante y después de las emergencias, para llegar a los niños y las familias con ayuda vital y asistencia a largo plazo.
Innovación: trabajamos con aliados en todos los sectores para co-crear soluciones innovadoras que aceleren el progreso de los niños, niñas y jóvenes.
Suministros y logística: ofrecemos un acceso sostenible a suministros que salvan vidas donde más se necesitan, acelerando los resultados para los niños y niñas más vulnerables.
1. What is the primary purpose of UNICEF?
A. Protect children rights
B. Protect animal rights
C. Protect womens rights
2. education is a human right? True or false
3. Select the area that is not part of UNICEFs five focus areas?
A. Education and equality
B. Children's arrival
C. Protection from abuse
D. Fundraisers
4. According to the page, which children’s right is most important?
A. Food and water
B. Education
C. There is not a right that is more important than the others
5. What can you do about children's rights?
Choose all that apply.
A. Learn how to defend children’s rights
B. There is not much that can be done
C. Know what they are and help spread knowledge about them.
D. Collaborate with children’s rights organization’s
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The primary purpose of UNICEF is option A. Protect children rights
Education is a human right is TrueThe area that is not part of UNICEFs five focus areas is option D: Fundraisers According to the page, C. There is not a right that is more important than the othersThe things one can do about children's rights are
A. Learn how to defend children's rights
C. Know what they are and help spread knowledge about them.
D. Collaborate with children's rights organizations.
What is the UNICEF's mission?UNICEF points to ensure children's rights, supporting for their getting a secure and sound life, quality instruction , and shielding from mishandle and exploitations.
Education could be a human right and vital for children's improvement, concurring to UNICEF. They promote quality instruction for all children, particularly the foremost defenseless and at hazard.
Learn more about UNICEF's mission from
https://brainly.com/question/473404
#SPJ1
3 - ¿qué es? fill in the blanks with the name of each item, including the definite article.
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Let's list the names of each item in Spanish, including their definite articles:
1. La patata
2. El vino tinto
3. Las zanahorias
4. Los mariscos
5. Las uvas
Definite articles are words that are used before nouns to indicate specific items. In Spanish, there are four definite articles: el, la, los, and las. They correspond to the English definite article "the."
- El is used for singular, masculine nouns (e.g., el libro - the book)
- La is used for singular, feminine nouns (e.g., la manzana - the apple)
- Los is used for plural, masculine nouns (e.g., los perros - the dogs)
- Las is used for plural, feminine nouns (e.g., las flores - the flowers)
When using definite articles in Spanish, make sure to match the gender and number of the noun.
The complete question:
Fill in the blanks with the name of each item, including the definite article.
1. Potato
2. Red Wine
3. Carrots
4. Shellfish
5. Grapes
practice and learn more about definite articles in spanish
https://brainly.com/question/17448594
#SPJ11
please help translate this. your help is appreciated v:
Nosotros montamos en bicileta después de las clases. Amy y Rosa practican departes y yo tocar la guitarra. A mi amigo Eduardo no le gusta descansar. Él estudio inglés o dibujar para la clase de arte. Es muy artístico. Si llueve, nosotros escucha música en un cafè o alquilar un DVD. ¿Dónde pasas tú un rato con los amigos?
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Answer:
Explanation:
We ride bikes after classes. Amy and Rosa play sports and I play the guitar. My friend Eduardo doesn't like to rest. He likes to study English or draw for art class. It is very artistic. If it rains, we listen to music in a cafe or rent a DVD. Where do you spend time with friends?
Hi! This is due soon :(, and help would be very appreciated:
Instruct someone you don't know (using the singular formal
command form) how to make a quesadilla. Include a list of ingredients and use the formal
singular imperative form (usted command) to instruct someone you don't know
how to make a quesadilla.
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Answer:
Explanation:
hi, I am a native spanish speaker, and english, so here is the answer.
primero, vas a necesitar una tortilla, maiz o harina, queso, y hamon.
pon la tortilla a cocer mientras preparas el hamon y el queso, cuando la tortilla se ha cocido suficientemente, agregue el queso y el hamon hasta que el queso de derrita, y por fin tu quesadilla esta lista!
sorry but I can't put accents, my keyboard doesn't let me
what to know for spanish 111 final exam
Answers
There are several things you should know for your Spanish 111 final exam. These include:
1. Vocabulary: Make sure you know all the vocabulary words from the course, including nouns, verbs, adjectives, and adverbs.
2. Grammar: Review all the grammar concepts you have learned, such as verb conjugation, sentence structure, and the use of prepositions.
3. Listening comprehension: Practice listening to Spanish speakers and understanding what they are saying.
4. Reading comprehension: Practice reading Spanish texts and understanding the main ideas and details.
5. Writing: Be prepared to write short essays or paragraphs in Spanish, using correct grammar and vocabulary.
6. Speaking: Practice speaking Spanish, including pronunciation and conversation skills.
By reviewing these key concepts and practising your skills, you will be well-prepared for your Spanish 111 final exam.
Learn more about the Spanish verb ("conocer" and "saber") here: https://brainly.com/question/11727612
#SPJ11
2.3 present tense of estar
estamos en la escuela
Answers
The present tense of the verb "estar" in Spanish is as follows:
• Yo estoy (I am)
• Tú estás (You are)
• Él/Ella/Usted está (He/She/You formal are)
• Nosotros/Nosotras estamos (We are)
• Vosotros/Vosotras estáis (You all are)
• Ellos/Ellas/Ustedes están (They/You all are)
In the given sentence "estamos en la escuela," the correct form of "estar" is "estamos," which corresponds to "we are" in English.
Importancia de la oración gramatical
Answers
Answer:
La importancia de la oración gramatical, radica en que esta le da una estructura a la información que se esta dando, independientemente del tipo de texto del que se trate.
Es decir, la oración gramatical, permite que se entienda de mejor manera la información que se esta dando, y el contenido de la misma. Esto hace que sea beneficioso para la persona que consume dicho contenido.
También, esta aporta más sentido y coherencia al texto.
Regular AR verbs in the present tense
Answers
Answer:
1. Habla
2. Miras
3. Escuchan
4. Camináis
5. Necesito
6.Sacas
7. Trabajamos
8. Estudian
9. Cantáis, canto
10. Dibuja
11. Cuida
12. Miran
13. Toma
14. Cocina
15. Nado
16. Saca
17. Pintamos
18. Lleváis
19. Compran
20. Desayuna
Explanation:
No soy serio,soy graciosos.
Answers
Answer:
No soy serio, soy gracioso.
or
No son serios, son graciosos.
complete with the correct REFLEXIVE PRONOUN.
Answers
2.se
3.Nos
4.Te
5.Se
6.Nos
7.Te
8. Me and Me
9. Se
10.Se
Juan es …..
Marta es…..
Luis y Patricia son …..
Claudia es….
Laura y Angélica son…..
Answers
Answer:
1- juan es un Músico
2- Marta es alta
3 - Luis y Patricia son fotógrafos
4- Laura y Angelica son mellizas
Explanation:
¿En qué estructura de texto está escrito Un largo camino hacia el agua?
Comparar y contrastar
Secuencia
Descripción
Problema y solución
Causa y efecto
Answers
Answer:
problema y solucion
Explanation:
Think it might be Problema y solución or Secuencia i cant remember rn
suprimir los signos de agrupación y reducir los términos semejantes de una expresión
Answers
Answer:
suppress grouping signs and reduce like terms in an expression
Explanation:
If the answer is me gusta el color rojo. Whats the question
Answers
Answer:
the question is what color do you like? Que color te gusta?
Explanation:
Me gusta el color rojo
HURRY!
Select the correct demonstrative adjective from each drop-down menu to match the translation given. Pay attention to
agreement (masculine, feminine, singular plural). It may help to review the Social Networking tutorial.
Fill in the blanks for each one.
The drop down menu has the answer choices :
ese
esas
estas
estos
esta
Answers
Answer:
Esas computadoras
Ese sofá
Esos teléfonos
Esas camas
Esta clase
Answer:
1. esas
2. ese
3. estos(esos)
4. esas
5. esta
Explanation:
How are farmers responsible for land pollution
Answers
Answer:
by excessive use of fertilisers and chemical pesticides..
Answer:
farmers are responsible for land pollution because they grow the such kind of vegetable but they use to mix some kind of chemical in growth of plant
En la oración: “El FMI (Fondo Monetario Internacional), tiene una explicación: la caída del precio del petróleo.” Está(n) mal ubicado(a)(s):
Answers
La primera coma y los dos puntos están mal hubicados.
¿Que está mal hubicado en la oración?Tenemos la oración “El FMI (Fondo Monetario Internacional), tiene una explicación: la caída del precio del petróleo.”
Hay multiples cosas mal hubicadas en dicha oración, lo primero es la primera coma, esta es innecesaria.
"El FMI (Fondo Monetario Internacional) tiene una explicación: la caída del precio del petróleo."
Tambien podriamos decir que los dos puntos estan mal usados, ya que en general los usamos para enlistar, podriamos reescribir esto usando una coma o punto y coma en ese lugar, asi obtenemos:_
"El FMI (Fondo Monetario Internacional) tiene una explicación; la caída del precio del petróleo.
Aprende más sobre puntuación en:
https://brainly.com/question/92653
#SPJ1
¿Cuáles son nombres que pueden ser puertorriqueños?
Manuel Rodriguez Lozada
María Gonzalez
Alison Peréz Gomez
Hector Colón Sanchez
Answers
Sustainable development acts as a bridge between the present and the future
generation, how?
Answers
Answer:
Sustainable development is the idea that human societies must live and meet their ends without compromising the ability of future generations to meet their ends. Specifically sustainable development is a way of organizing the society so that it can exist in the long. Which, of course, means taking into account both the imperatives present and those of the future generation, such as the preservation of environment and natural resources of social and economic equity.
Answer:
hope this helps
Explanation:
The environment, economy and society are key aspects of sustainability. Sustainable development will enable us to meet our needs without preventing future generations from meeting theirs.Sustainability is the ability to exist and develop without depleting natural resources for the future. The United Nations defined sustainable development in the Brundtland Report as development that meets the needs of the present without compromising the ability of future generations to meet their own needs.
Read and choose the option with the verb used in a reflexive format.
El papá de Juana lava los platos con ella en la cocina.
Juana _________ las manos en la cocina.
me lavo
te lavas
se lava
me lava
Answers
Answer:
se lava
Explanation:
Answer:
se lava
Explanation:
¡Que tengas un bueno día!
Magnetism in physics calculation
Answers
Answer:
Magnetismo en el cálculo de la física.
Explanation:
El lider se les acerco y les dijo que eran descendientez de la antigua civilizacion Inca y que hace mucho tiempo vivian en esa ciudad subterranea. Los necesitamos para una busqueda, pero antes tenemos que ponerlos a prueba, dijo el lider Inca. Los dos aquelogos aceptaron. Les hicieron preguntas sobre la historia de civilizacion Inca. Claro, como son arquelogos respondieron las preguntas correctamente. Los aquelogos aceptaron la propuesta del lider Inca y se embarcaron en la busqueda.
True or false: the leader needs the archaeologists for a special quest?
Answers
Answer: True
Explanation:
In english: The leader approached them and told them that they were descendants of the ancient Inca civilization and that long ago they lived in that underground city. We need them for a search, but first, we have to put them to the test, said the Inca leader. The two aqueous accepted. They were asked questions about the history of the Inca civilization. Sure, since they are archaeologists they answered the questions correctly. The aqueous accepted the proposal of the Inca leader and embarked on the search.
Análisis del camino real Juan Bosch
Answers
Incineración
A favor, porque...
La baja eficiencia en la
e) Destinar presupuesto a la recolección y transport
3. Copia este esquema en tu cuaderno y complétalo con la información
que aportan los textos 1 y 3.
Problema
En contra, porque...
Relleno sanitario
A favor, porque...
En contra, porque...
Answers
Para hacer un diagrama en tu cuaderno con la siguiente información sobre el tema de la incineración, debes hacer una investigación sobre el tema, sus ventajas y desventajas para el medio ambiente.
¿Qué es la incineración?Corresponde a un proceso de quema de residuos peligrosos a altas temperaturas, reduciendo el volumen de residuos y la peligrosidad de los residuos patógenos.
El problema puede ser el hecho de que la incineración produce humo de hollín que puede causar enfermedades, lo cual es un argumento en contra y a favor del método, podemos mencionar que el método prolonga la vida de los rellenos sanitarios.
Por lo tanto, debe recopilar datos e información de fuentes confiables para organizar sus ideas de manera estructurada y convincente.
Obtenga más información sobre la incineración en:
https://brainly.com/question/12728641
#SPJ1
Construir un texto en el que utilices oraciones compuestas subordinas. Tema libre.
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Answer:
Mi padre es alguien que siempre defiende la idea de irnos todos los años de vacaciones. Este año nos dejó a mis hermanos y a mí elegir el destino. Investigaremos en internet cómo elegir un buen lugar para vacacionar. Lo difícil será ponernos de acuerdo entre tantas opciones. En la noche decidiremos si el mes que viene vamos de viaje, o tal vez esperemos un mes más.
Explanation:
The subordinate clause is made up of a main clause and a dependent clause. The main proposition is called the subordinate and the dependent proposition is called the subordinate. Depending on the function of the dependent (subordinate) proposition, it is usually classified as substantive subordinate, relative subordinate, or adverbial subordinate.